Ce înseamnă plan-cadru?
Este documentul care stabilește:
disciplinele (materiile) care se studiază;
numărul de ore alocat fiecărei discipline pe săptămână.
Ce aduc în plus modelele propuse?
mai multă flexibilitate în organizarea disciplinelor pe an de studiu, a orelor alocate acestora pe săptămână (inclusiv a orarului elevului);
prioritizarea alegerilor elevilor, prin extinderea Curriculumului la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ) în domenii precum: comunicare în era digitală, antreprenoriat digital, robotică și imprimare 3D, bioetică, inteligență artificială sau stare de bine.
De ce este important că școala s-a implicat în elaborarea propriului plan-cadru?
pentru că poate răspunde mai bine nevoilor comunității școlii.
Planurile-cadru alternative sunt proiectate astfel încât să se asigure şanse egale tuturor elevilor la examene/evaluări naţionale şi atingerea competențelor vizate de finalitățile educației, așa cum sunt stabilite de legislația în vigoare.
Important:
Ministerul Educației și Cercetării a decis menținerea deschisă a listei unităților de învățământ pilot. Până la data de 31 mai 2026, liceele din România care doresc intrarea în programul de pilotare își pot manifesta această intenție, cu condiția de a opta pentru unul dintre planurile-cadru deja aprobate prin acest ordin, disponibile prin accesarea linkului din comentarii.
Felicitări celor 32 de unități de învățământ de stat, particulare și confesionale, din toate filierele (teoretică, tehnologică, vocațională), care sunt parte din acest program.
Planurile-cadru alternative vor intra în vigoare după publicarea în Monitorul Oficial.
Sursa – Ministerul Educației, Fcaebook